2022智慧教育建设情况与市场发展前景分析

智慧教育是我国信息化教育逐渐成熟后的必然走向，智慧教育思想最终是由哲学家提出的，印度著名的哲学家克里希那穆提认为教育就是为了帮助人们认识自我并发展智慧的过程。我国著名学者靖国平则认为，传统意义上的教育教学是为了传授给学生系统的科学知识，并帮助学生掌握必要的生活技能以及发展学生的智力。信息化时代的智慧教育指的是通过在智慧环境下的智慧教学方法，促进学习者进行智慧型学习达到期望培养值的教学方式。

2022智慧教育建设情况与市场发展前景分析

教育部今天(14日)召开新闻发布会，介绍了自3月28日国家智慧教育平台正式开通以来，建设应用进展情况。国家智慧教育平台上线后，正式运行国家中小学智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家24365大学生就业服务平台。

自国家智慧教育平台一期上线以来，各类优质数字资源供给不断扩大，浏览量持续增加。截至7月12日，门户和4个平台的总浏览量已超过30.3亿次，总访客量达4.3亿人。

其中，国家中小学智慧教育平台现有资源3.4万条，是上线前的3.1倍。上线以来的日均浏览量达到2891万次以上，最高日浏览量达到8997万，有效服务了各地“双减”提质增效、有力支撑了各地抗击疫情“停课不停学、停课不停教”。

根据中研普华研究院《2022-2027年中国智慧教育行业竞争分析及销售渠道报告》显示：

全球教育领域规模持续增长，来自政府、企业、家长及个人的教育及培训支出持续增加，据亿欧数据统计，目前教育产业在全球拥有6万亿美元的市场规模，到2030年将达到10万亿美元，国内智慧教育市场预计2023年突破万亿元。

受疫情影响，国内在线教育增长与普及速度加快，2020年上半年投融资总规模同比增长275%;但在国内疫情防控常态化后，用户规模迅速回落，存在流失率较高，增长驱动力乏力、课程同质化严重等问题。

欧美等国家在智慧教育领域布局较早，并在AI学习、促进基础教育公平优质发展、公私合作与官产学研协同创新等方面有一定经验。在线教育产品应用方面，国内典型的在线教育APP在游戏化设计、激励体系设计体现较多，在个性化教育、技术输出方面仍有较大提升空间。

全球教育科技市场规模预计到2025年将上涨至8万亿美元，到2030年将达到10万亿美元。2020年受疫情影响，国内在线教育增长与普及加速。智慧教育国内市场规模潜力较大，预计2023年突破万亿元。用户总体对在线教育持肯定态度，未来三四线地区成为在线教育重要的增量来源。

《2022-2027年中国智慧教育行业竞争分析及销售渠道报告》由中研普华研究院撰写，本报告对该行业的供需状况、发展现状、行业发展变化等进行了分析，重点分析了行业的发展现状、如何面对行业的发展挑战、行业的发展建议、行业竞争力，以及行业的投资分析和趋势预测等等。报告还综合了行业的整体发展动态，对行业在产品方面提供了参考建议和具体解决办法。